1. Свобода и чувство вины. 
Диалог.

В. Что такое чувство вины и насколько важно его значение в жизни человека? 

А. Мне кажется, что чувство вины является одним из самых важных составляющих восприятия человеком себя и мира. 

В. Почему так считаете? В каких аспектах жизни человека чувство вины наиболее значимо? 

А. В первую очередь такой аспект, как самопознание. Чувство вины является одним из главных преград на пути к самопознанию. Оно не позволяет человеку добиться искренности с собой. И не позволяет видеть себя таким, каким видят окружающие. Из-за него человек вынужден прятать от самого себя свои ошибки, недостойные мысли, желания, поступки. В результате развитие человека останавливается и вместо огня искренности с собой человек добавляет в свою жизнь с каждым днем больше и больше дыма, тумана, страхов и напряжения. 

В. Какие примеры можете привести в качестве наглядной демонстрации сказанного Вами? 

А. Один из важных примеров, возможно, самый важный – то, как чувство вины разрушает веру в себя и не позволяет человеку встать в полный рост, обрести те самые лучшие качества и способности, которыми он может обладать благодаря своей природе. 

В. Как же это взаимосвязано, чувство вины и отсутствие веры в себя или отказ от веры в себя? 

А. Это происходит с самых первых минут появления человека на свет. Ребенок, который плачет, очень часто воспринимается окружающими как злодей, который совершает преднамеренное преступление – плачет, не слушаясь окружающих, требующих от него замолчать. 

В. Вы действительно видели такие ситуации? 

А. Тысячи раз. Пока ребенок растет, взрослые десятки раз в день обращаются к нему с разного рода обвинениями в прямой форме или в скрытой. Любой его поступок, который не нравится взрослому, объявляется преднамеренным нехорошим действием. И взрослые заявляют о своем таком отношении постоянно, не пытаясь скрывать свое очень глупое и опасное заблуждение. 

В. В чем же заключается это заблуждение? 

А. В том, будто ребенок поступает «плохо» вполне «намеренно и осознанно». Они не скупятся на слова, принуждающие ребенка верить в это. В результате этих ежедневных и почти ежеминутных внушений внутри ребенка постепенно рождается и развивается до небес и до бесконечности чувство вины. Но это всего лишь верхушка айсберга. 

В. В каком смысле только верхушка? 

А. В том смысле, что на другой стороне медали, называемой «Чувство вины», написано «Верю, что я изначально плохой, что я желаю совершить плохие поступки, что я способен поступить хорошо только боясь наказания». То есть, если короче – «Вера и убежденность в собственную порочность». Так что чувство вины нужно рассмотреть всегда вместе с его ближайшими последствиями. Первым, из которых является вера человека в собственную порочность. Эта губительная вера поддерживается и укрепляется каждый день и отнюдь не только в семье. Многое в человеческом обществе построено на основе этого очень глупого, очень скверного, ложного представления о человеческом естестве.
============

Темы для размышлений

1. Чувство вины в моей жизни, признаки его влияния, польза от него и вред от него.

2. Чувство вины и искренность с собой. Помогает или мешает чувство вины достижению искренности с собой?

3. Чувство вины и самопознание. 

4. Чувство вины и вера в себя. Как они взаимосвязаны?

5. Как и почему взрослые внушают чувство вины детям?

6. Как человека заставляют верить, что он плохой и порочный по своей сущности? Как возникает у человека убежденность в своей порочности?

7. Почему верить в нечто положительно так трудно, а верить в отрицательное – общепринято и стало одним из самых распространенных привычек?